學習主題：關于學術不端行為查處細則的學習
參與人：劉新燕、彭紅、黃傑、陳瑞、陳敬文、姜璇、王田
學習時間：2018年7月12日
我專業于2018年7月12日就學校印發的《澳门永利集团304官网手机學術不端行為查處細則》的内容和精神進行了認真的學習和熱烈的讨論，我專業全體老師對該細則的主要内容和基本精神一緻表示贊同和歡迎，并紛紛就細則中的一些具體問題發表了自己的意見。關于本次學習的文字記錄如下。
陳瑞老師主持了這次學習會議，首先對《澳门永利集团304官网手机學術不端行為查處細則》的主要内容進行了陳述，并結合澳门永利集团304官网手机的實際情況，重點就細則中學術誠信、學術規範、學術創新、學術不端等重要的概念進行了解讀。
彭紅老師和黃傑老師就學術評價問題發表了自己的看法，彭老師認為學術評價應該遵循公正、客觀、全面、準确的基本原則，黃傑老師則對學術評價中的一些細節問題提出了自己的意見，尤其是在關于學術期刊評級認定方面的問題提出了一些很好的思路。
劉新燕老師和陳敬文老師主要就學術研究中的知識産權問題發表了看法，兩位老師一緻認為學術研究的知識産權保護對于保護廣大學術研究人員的研究創新積極性有十分重要的作用，但在實施的過程中的确存在一些困難。劉新燕老師就細則中“所引用的部分不能構成引用人作品的主要部分或實質部分”等相關内容進行了分析，陳敬文老師則對産學研一體的學術成果轉化為生産力的機制問題談了自己的想法。
姜璇老師和王田老師主要就細則中“受理與調查”一章的内容發表了看法。姜璇老師重點對學術不端行為的舉報機制中，關于證據材料和線索的查證有關問題進行了闡述，還對舉報材料的認定依據等問題談論了自己的想法。王田老師則對學術道德委員會認定與處理的相關制度談論了一些想法。
