她是文革後我國恢複研究生招生制度的第一批碩士研究生，
她是學校第一批被國家委派前往蘇聯留學的專家，
回國後被評為“做出突出貢獻的中國碩士學位獲得者”，
她是文革後學校評定的第一位女教授，
她是中南财經大學澳门永利集团304官网手机的第一任院長；
她參與主編的《國有資産管理通論》
是我國财經類院校該專業使用的第一本教科書；
她就是産業經濟學專業博士生導師李曉丹教授。
這每一個第一，
都凝聚着李曉丹教授的心血和汗水，
是榮譽也是責任，
是她對教書育人的熱愛，
是她一節節循循善誘的課堂，
更是一個個不眠之夜的辛勞。
李曉丹，女，漢族，湖南洞口縣人，1944年8月生，中共黨員，1967年7月參加工作，1981年7月進入原湖北财經學院工作，1990年9月被國家教委派前往蘇聯留學。研究生學曆，獲碩士學位，教授，博士生導師，享受國務院政府特殊津貼。
曾任澳门永利集团304官网手机工業經濟系主任、澳门永利集团304官网手机院長、MBA教育中心主任、産業經濟研究所所長、校黨委委員。同時兼任中國工業經濟學會副理事長、中國國有資産管理學會理事、中國環境科學學會理事、湖北省人民政府第四屆咨詢委員會特邀專家。
李曉丹教授在經濟管理體制和企業經營機制改革、市場經濟條件下的産權和産權制度、國有資産經營與管理、環境經濟、政府規制等領域取得了豐碩的科研成果。發表的學術論文共計60多篇，公開出版的專著、教材（包括電視講座）共21本，申報并完成的國家級及省部級課題15項。獲得多項國家和省部級榮譽，主編的教材《國有資産管理與經營》，榮獲教育部二等獎；申報并完成的國家社科基金課題《建立國有資本經營預算制度研究》榮獲湖北發展研究二等獎；參與主編的《國有資産管理通論》榮獲湖北省社會科學優秀成果三等獎；指導的博士和碩士論文都曾獲得省級優秀論文獎勵。
1944年8月，李曉丹出生在湖南洞口縣的一個知識分子家庭，在長沙度過了自己的青少年時代。1966年，從湖南财貿學院畢業後，李曉丹被分配到雲南氮肥廠（現雲南雲峰化學工業公司）從事财務工作。這一幹就是十多年，在那段艱苦的歲月裡，深刻體會到舊經濟體制種種時弊的李曉丹，萌生了到高校進一步深造的念頭。
1978年黨中央宣布恢複研究生招生制度。李曉丹順利考取湖北财經學院（今澳门永利集团304官网手机）工業經濟系研究生。1981年，碩士畢業的李曉丹毅然決定留校任教，甘當學校複興的鋪路石和奠基石。
李教授1993年開始享受國務院政府特殊津貼；2008年晉升二級教授。曾任澳门永利集团304官网手机工業經濟系主任、澳门永利集团304官网手机院長、MBA教育中心主任、校黨委委員。同時在社會上兼任中國工業經濟學會副理事長、中國國有資産管理學會理事、中國環境科學學會理事、湖北省人民政府第四屆咨詢委員會特邀專家。
李曉丹教授時刻關心我國實體經濟的發展，在經濟管理體制和企業經營機制改革、市場經濟條件下的産權和産權制度、國有資産經營與管理、環境經濟、政府規制等領域進行潛心研究。她數十年筆耕不辍，取得了豐碩的科研成果。發表學術論文60多篇，公開出版專著教材21本，申報并完成國家級及省部級課題15項。
由她主編的教材《國有資産管理與經營》，榮獲教育部二等獎；由她主持的國家社科基金課題《建立國有資本經營預算制度研究》榮獲湖北發展研究二等獎；由她主編的《國有資産管理通論》榮獲湖北省社會科學優秀成果三等獎。
李曉丹教授是“雙肩挑”教師，除了本人的教學任務之外，還一直承擔着不少行政管理工作。她作為基層教學組織的領導，始終把學科建設與人才培養放在首位。
在學科建設方面她主抓三個方面。一是對工業經濟管理和企業管理等傳統學科進一步創新；二是籌劃和推進了國有資産管理新專業出台。經國家教委批準，我校先後在本科、碩士、博士不同層次開設了國有資産管理專業和研究方向。與國家國有資産管理局開展聯合辦學，被譽為培養國有資産管理幹部的“黃埔軍校”。三是針對我國建立市場經濟體制的需要，增設了現代企業制度、企業并購、政府規制、産業集群等新專題和課程。
學科建設與發展需要依靠一支德才兼備的教師隊伍。李曉丹教授經常鼓勵青年教師潛心學術，一批又一批的年輕教師成長起來，成為教學和科研骨幹。李教授培養的學生不計其數。這些學生現都在多個不同的領域“挑大梁”。
李曉丹教授自述自己的學術思想：我被留校任教是在上世紀80年代初，時逢我國改革開放開始。過去在大型國有企業十多年的經濟管理工作經曆，使我對舊經濟體制的種種時弊及其對于企業發展的羁絆有着深切的體會和認識，因而很自然地将工業經濟管理體制和企業經營機制改革作為自己科研的首選方向。而随着改革的不斷深化。企業産權問題、企業管理問題、國有資産管理與經營問題以及産業經濟方面的諸多問題也被實踐提出來了，成為我的新研究領域。此外,根據實際部門的工作需要，我還研究了企業理财、企業文化和環境經濟等其它方面問題。
回顧30多年的科研工作，在如下方面形成了一些認識和看法:
一、經濟管理體制改革是社會主義制度的自我完善。
經濟管理體制有别于經濟制度。經濟制度是社會的根本制度，體現人類社會發展到一定階段時生産關系的本質特征。而經濟管理體制則是經濟制度的具體形式，或者說一定生産關系的具體形式。在确保經濟制度的基本要求得以實現的前提下，它可以有多種多樣的表現形式，并且随着經濟生活諸條件的改變而發生變化。
二、工業經濟管理體制改革的基本内容包括兩方面：
一是工業中生産資料所有制結構。要保證國有經濟足以充分發揮其主導作用，但不是說把國有經濟搞得越大越好，其比重要适當。二是工業經濟活動的運行方式。主要指社會主義工業經濟體系内計劃與市場、集權與分權、國家與企業等關系的處理。
三、國家間接控制企業的實質是國家通過市場實施對企業的控制，即采取“國家一市場企業”的管理模式，而不是繞過市場直接幹預企業的産供銷、人财物。這是工業經濟管理指導思想的一個重大轉變，也是工業經濟體制改革的一項基本内容。
四、搞活企業是我國進行經濟體制改革的中心環節，而搞活企業的根本在于重塑微觀經濟基礎，即徹底轉換企業的經營機制。這不是靠簡單的“放權讓利”、“擴大企業經營權” 所能奏效的，必須從根本上進行國有企業産權制度改革。從其基本精神來看，就是要變傳統的舊體制下的封閉的、單一的所有制結構為開放的、多重的産權結構。
最讓她津津樂道和為之動容的，還是她那群可愛的學生們。按照她的說法：“對教師而言，學生就是天，有學生才有意義，有學生才有激情，有學生才有歡樂。我已習慣了這種與學生為友、與學生為伴的生活，置身于這個群體，會感覺自己永遠年輕，生活永遠精彩萬分。“
作為碩導和博導，李教授培養學生已經數不清。這些學生現都在多個不同的專業領域“挑大梁”。無論身在何處，逢年過節，學生們會不約而同地聚集在“李曉丹教授桃李滿天下”的微信群，為敬愛的導師獻上美好的祝福，為群裡的兄弟姐妹互道珍重。
“這是一種有高尚意義的理論創造的成果，你應該追求的正是這樣的成果，是嗎?這不過是一個小小的開端，将來肯定還會更多。”這是李曉丹教授的導師李賢沛教授寫給她的一句話，也是她一路前進的鞭策與動力。激勵着李教授和她的一代代莘莘學子永不懈怠、永不停歇。
30多年教壇上辛勤耕耘，
30多年科研道路上不斷跋涉。
如今，
她的學生們也正将這份熱情、
執着和責任不斷傳遞下去。
一片丹心育桃李，
三尺講台綻芳華。
李教授用她的赤誠之心和無悔青春，
兌現了“甘當高校複興鋪路石”的承諾。
